Dezembro+de+2010-Vespertino-Sede


 * DATA || AULA || PROFESSOR || TURMA || DISCIPLINA || CONTEÚDO CURRICULAR || OBJETIVO || METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ||
 * 01/12 Quarta-Feira || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || 2ª || Carmem || 7º B || Geografia || Região Amazônica do Brasil || Que os alunos possam saber localizar a região Amazônica do Brasil ||  Os alunos pesquisaram sobre o assunto no site indicado e preencheram uma planílha entregue anteriormente pela professora.   Recursos: site: []  ||
 * ^  || 3ª || Carmem || 7º C || Geografia || Região Amazônica do Brasil || Que os alunos possam saber localizar a região Amazônica do Brasil ||  Os alunos pesquisaram sobre o assunto no site indicado e preencheram uma planílha entregue anteriormente pela professora.   Recursos: site: []  ||
 * ^  || 4ª || Adriana || 9º B || Ciências || Espelhos e Lentes || Enterder os tipos de espelhos e lentes || Os alunos acessaram os sites indicados sobre o conteúdo e elaboraram trabalhos no power point.

Recursos: sites: [], [], power point ||
 * ^  || 5ª || Adriana || 9º B || Ciências || Espelhos e Lentes || Enterder os tipos de espelhos e lentes ||  Os alunos acessaram os sites indicados sobre o conteúdo e elaboraram trabalhos no power point.

Recursos: sites: [], [], power point ||
 * 02/12 Quinta-Feira || 1ª || Nilza || 7º B || História || História dos povos indígenas de MS || Identificar os aspectos importantes do Mato Grosso do Sul quanto ao processo de ocupação e povoamento || Os educandos fizeram uma pesquisa no site indicado e elaboraram um trabalho no word.

Recursos: site; [], word ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   || Aula disponível não utilizada ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   || Aula disponível não utilizada ||
 * ^  || 4ª || Nilza || 8º B || História || Mato Grosso do Sul || Compreender o desenvolvimento da cultura erva mate no estado de Mato Grosso do Sul ||  Os educandos pesquisaram no site indicado e elaboraram texto no word.   Recursos: site; [], [], word   [[file:MS.odt]]  ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   || Aula disponível não utilizada. ||
 * 03/12 Sexta-Feira || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||  PL - LIVRE  ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  PL - LIVRE  ||
 * ^  || 3º ||   ||   ||   ||   ||   ||  PL  ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  PL  ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  PL  ||
 * 06/12 Segunda-Feira || <span style="display: block; font-family: 'Times New Roman',Times,serif;">1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: 'Times New Roman',Times,serif;">2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  PL  ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: 'Times New Roman',Times,serif;">3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: 'Times New Roman',Times,serif;">4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * 07/12 Terça-Feira || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * 08/12 Quarta-Feira || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  PL - LIVRE  ||
 * 09/12 Quinta-Feira || <span style="display: block; font-family: 'Times New Roman',Times,serif;">1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: 'Times New Roman',Times,serif;">2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: 'Times New Roman',Times,serif;">3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: 'Times New Roman',Times,serif;">4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: 'Times New Roman',Times,serif;">5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * 10/12 Sexta-Feira || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||  PL - LIVRE  ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  PL - LIVRE  ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  PL  ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  PL  ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  PL  ||


 * 13/12 Segunda-Feira || <span style="display: block; font-family: 'Times New Roman',Times,serif;">1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: 'Times New Roman',Times,serif;">2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: 'Times New Roman',Times,serif;">3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: 'Times New Roman',Times,serif;">4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  PL - LIVRE

<span style="background-color: #00ffff; display: block; line-height: 0px; overflow: hidden; text-align: left;"> ﻿ ﻿ ﻿ || ||
 * 14/12 Terça-Feira || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  PL
 * 15/12 Quarta-Feira || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * 16/12 Quinta-Feira || <span style="display: block; font-family: 'Times New Roman',Times,serif;">1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: 'Times New Roman',Times,serif;">2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: 'Times New Roman',Times,serif;">3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: 'Times New Roman',Times,serif;">4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: 'Times New Roman',Times,serif;">5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * 17/12 Sexta-Feira || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||  PL - LIVRE  ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  PL - LIVRE  ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  PL  ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  PL  ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  PL  ||