Junho

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 * DATA || AULA || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA || METODOLOGIA ||
 * 01 || 1ª ||  ||   ||   || PL - LIVRE ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Aula disponível não utilizada ||
 * ^  || 3ª || 2º C || Jaqueline || Ed. Física || Jogos Educativos [] ||
 * ^  || 4ª || 5º B || Bernadete || Geografia || Os alunos assistiram filmes no youtube sobre os diferentes tipos de solo. Em seguida fizeram pesquisa sobre o assusto para apresentação em sela de aula. ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || PL ||
 * 02 || 1ª ||  ||   ||   || PL - LIVRE ||
 * ^  || 2ª || 5º B || Bernadete || L.Portuguesa || Os alunos pesquisaram sobre Cecília Meireles, assistiram vídeos sobre a autora, leram e escolheram alguns poemas. Logo após imprimiram poemas, textos biográficos e figuras, montaram cartazes e colaram na sala. ||
 * ^  || 3ª || 5º B || Bernadete || L.Portuguesa || Os alunos pesquisaram sobre Cecília Meireles, assistiram vídeos sobre a autora, leram e escolheram alguns poemas. Logoa após imprimiram poemas, textos biográficos e figuras, montaram cartazes e colaram na sala. ||
 * ^  || 4ª || 6º C || Oscar || Ed. Física || Os alunos pesquisaram sobre danças circulares, história e características, e elaboraram textos no caderno. ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || PL ||
 * 04 || 1ª ||  ||   ||   || PL - LIVRE ||
 * ^  || 2ª || 5º B || Bernadete || Matemática || Os alunos treinaram a tabuada por meio de jogos educativos [] ||
 * ^  || 3ª || 2º B || Benedita || Ciências || Os alunos realizaram atividades sobre o corpo humano [] ||
 * ^  || 4ª || 9º B || Mª Aparecida || L.Portuguesa || Os alunos realizaram atividades do site para exercitar a ortografia. [] ||
 * ^  || 5ª || 8º B || Apª Conceição || Ciências || Os alunos pesquisaram sobre Sistema Circulatório e elaboraram textos no caderno. ||
 * 07 || 1ª ||  ||   ||   || PL - LIVRE ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Aula disponível não utilizada ||
 * ^  || 3ª || 6º C || Oscar || Ed. Física || Dando continuidade à aula anterior, os alunos assistiram vídeos sobre danças circulares e elaboraram coreografias com trações de tal dança. ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || Aula disponível não utilizada ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || PL ||
 * 08 || 1ª ||  ||   ||   || PL ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Aula disponível não utilizada ||
 * ^  || 3ª || 2º C || Rosângela || L.Portuguesa || Os alunos desenvolveram atividades do site sobre rimas [] ||
 * ^  || 4ª || 3º B || Adilson || Matemática || Jogos educativos do site sobre Adição e subtração [] [] ||
 * ^  || 5ª || 3º B || Clailton || Ed. Física || Os alunos entraram no site com Jogos Educativos para aperfeiçoarem a coordenação motora. [] ||
 * 09 || 1ª ||  ||   ||   || PL - LIVRE ||
 * ^  || 2ª || 7º C || Carmen || Geografia || Os alunos fizeram pesquisa em grupos no google sobre "A África do Sul" e elaboraram resumos no caderno. ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || PL ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || Aula disponível não utilizada ||
 * ^  || 5ª || 3º B || Clailton || Ed. Física || Os alunos entraram no site com Jogos Educativos para aperfeiçoarem a coordenação motora. [] ||
 * 10 || 1ª ||  ||   ||   || PL - LIVRE ||
 * ^  || 2ª || 7º C || Roseli || Inglês || Os alunos utilizaram o site [] para tradução de um texto (diálogo) da apostila dos alunos. ||
 * ^  || 3ª || 7º B || Roseli || Ingles || Os alunos utilizaram o site [] para tradução de um texto da apostila dos alunos. ||
 * ^  || 4ª || 6ºC || Roseli || Inglês || Os alunos escolheram e realizaram atividades de Inglês no site [] para melhor apreensão do vocabulário. ||
 * ^  || 5ª || 9º B || Roseli || Inglês || Os alunos utilizaram o site [] para tradução de um texto da apostila dos alunos sobre produtos agrícolas. ||
 * 11 || 1ª ||  ||   ||   || PL ||
 * ^  || 2ª || 1º A || Jaqueline || Ed. Física || Os alunos receberam instruções para executarem atividades de raciocínio e coordenação motora dos alunos presentes no site []. ||
 * ^  || 3ª || 1º A || Ivone || L.Portuguesa || Os alunos assistiram filme no youtube contendo versões de Chapeuzinho Vermelho []e recontaram oralmente as historias ouvidas. ||
 * ^  || 4ª || 3º B || Adilson || Matemática || Os alunos receberam instruções para executarem atividades de multiplicação presentes no site [] ||
 * ^  || 5ª || 2º C || Rosângela || L.Portuguesa || Os alunos assistiram um filme no youtube e recontaram oralmente a história [] ||
 * 14 || 1ª ||  ||   ||   || PL ||
 * ^  || 2ª || 5º B || Oscar || Ed. Física || Com a ajuda do professor, os alunos pesquisaram no google sobre danças circulares e elaboraram resumos no caderno sobre a história e características da dança. ||
 * ^  || 3ª || 9º B || Marlene || Geografia || Pesquisa no google sobre A população da África do Sul para apresentação de seminários na sala de aula. ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || Aula disponível não utilizada ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || PL - LIVRE ||
 * 16 || 1ª ||  ||   ||   || PL - LIVRE ||
 * ^  || 2ª || 6º C || Rosa || Matemática || No iníco da aula os alunos tiveram instruções na realização das atividades sobre tangram do site: [] ||
 * ^  || 3ª || 6º C || Apª Conceição || Ciências || Após apresentação do assunto "Doenças sexualmente tranmissíveis" feita pela professora, os alunos pesquisaram no google sobr eo assunto. ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || PL ||
 * ^  || 5ª || 6º C || Nilza || História || Os alunos pesquisaram sobre as antigas civilizações orientais nos sites: []; [] e fizeram resumos no word.
 * 17 || 1ª ||  ||   ||   || Aula disponível não utilizada ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || PL ||
 * ^  || 3ª || 7º B || Roseli || Inglês || Dando continuidade à aula do dia 10/06 os alunos deram sequência ao diálogo da apostila em Portugues e utilizaram novamente o tradutor para passar para o Inglês. ||
 * ^  || 4ª || 1º A || Ivone || L.Portuguesa || Com a orientação da professora, os alunos realizaram atividades sobre rimas presentes no site [] ||
 * ^  || 5ª || 5º B || Oscar || Ed. Física || Dando continuidade à aula sobre danças circulares, os alunos assistiram filmes diversos no youtube com apresentação de da dança para elaborarem e apresentarem coreografias na escola. ||
 * 18 || 1ª ||  ||   ||   || PL ||
 * ^  || 2ª || 8º B || Nilza || História || Os alunos fizeram pesquisa sobre "Brasil: de Colônia a Reino Unido" com a ajuda da professora. Em seguida organizaram um relatório destacando os pontos principais, pesquisados nos sites orientados ||
 * ^  || 3ª || 5º B || Bernadete || L.Portuguesa ||   ||
 * ^  || 4ª || 6º C || Nilza || História || Os alunos fizeram pesquisa sobre "O Egito Antigo" com a ajuda da professora. Em seguida organizaram um relatório destacando os pontos principais, pesquisados nos sites orientados ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || PL - LIVRE ||
 * 21 || 1ª ||  ||   ||   || PL ||
 * ^  || 2ª || 9º B || Marlene || Geografia || Os alunos assistiram um DVD sobre a população da África. Em seguida começaram a responder um questionário sobre o vídeo elaborado anteriormente pela professora. ||
 * ^  || 3ª || 8º B || Lucia || Matemática || Os alunos assistiram um vídeo do youtube sobre a história da algebra []. Em seguida pesquisaram sobre os grandes matemáticosutilizando sites do google orientados pela professora e elaboraram um resumo sobre o conteúdo.
 * ^  || 4ª || 9º B || Marlene || Geografia || Dando continuidade à aula anterior, os alunos terminaram de responder o questionário sobre o vídeo.
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || PL - LIVRE ||
 * 22 || 1ª ||  ||   ||   || PL - LIVRE ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Aula disponível não utilizada - A professora agendou e não compareceu na sala ||
 * ^  || 3ª || 9º B || Rosa || Matemática || Os alunos assistiram um vídeo do youtube sobre a história da matemática []. Em seguida pesquisaram sobre Bhaskara no site orientado pela profassora [] e elaboraram resumos. ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || PL ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || Aula disponível não utilizada ||
 * 23 || 1ª || 1º A || Sonia || P. Interativa || Os alunos assistiram um video do youtube [] e reproduziram as personagens da história. ||
 * ^  || 2ª || 7º C || Carmem || Geografia || Com a orientação da professora, os alunos entraram no site: ] e realizaram atividades sobre a população brasileira. ||
 * ^  || 3ª || 7º B || Carmem || Geografia || Com a orientação da professora, os alunos entraram no site: ] e realizaram atividades sobre a população brasileira. ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || PL ||
 * ^  || 5ª || 2º C || Benedita || L.Portuguesa ||   ||
 * 24 || 1ª ||  ||   ||   || PL - LIVRE ||
 * ^  || 2ª || 7º B || Nilza || História || Com a orientação da professora, os alunos pesquisaram no site [] sobre "desmatamento da Mata Atlântica na Colônia e fizeram um relatório no caderno. ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || PL ||
 * ^  || 4ª || 5º B || Bernadete || L.Portuguesa ||   ||
 * ^  || 5ª || 7º C || Nilza || História || Com a orientação da professora, os alunos pesquisaram no site [] sobre "desmatamento da Mata Atlântica na Colônia e fizeram um relatório no caderno. ||
 * 25 || 1ª ||  ||   ||   || Jogos da Selação ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Jogos da Selação ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Jogos da Selação ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || Jogos da Selação ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || Jogos da Selação ||
 * 28 || 1ª ||  ||   ||   || Jogos da Selação ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Jogos da Selação ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Jogos da Selação ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || Jogos da Selação ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || Jogos da Selação ||
 * 29 || 1ª || 3º B || Adilson || Matemática || Com o auxílio do professor, os alunos realizaram atividades de multiplicação presentes no site [] ||
 * ^  || 2ª || 3º B || Adilson || Matemática || Com o auxílio do professor, os alunos realizaram atividades de multiplicação presentes no site [] ||
 * ^  || 3ª || 1º A || Sonia || P. Interativa || Os alunos assistiram um video do youtube [] e reproduziram as personagens da história. ||
 * ^  || 4ª || 2º B || Benedita || L.Portuguesa || Com a ajuda da professora, os alunos realizaram atividades sobre o alfabeto presentes no site [] ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || PL - LIVRE ||
 * 30 || 1ª ||  ||   ||   || Curso Proinfo III ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Curso Proinfo III ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Curso Proinfo III ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || Curso Proinfo III ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || Curso Proinfo III ||