PORTFÓLIO+PROGETEC+-+MAIO+2017

EE Senador Filinto Muller - Polo PROGETEC: Ticyara Halik Smanioto Vicente Mês: Maio Ano: 2017

01/05 || 1ª || FERIADO ||  || FERIADO ||   || 02/05 || 1ª || Atender professora Zulmira. Oficina 1. || 6º Encontro: Audacity - inserir faixa de fundo, inserir efeitos, utilizar a ferramenta "envelope", exportar (salvar como arquivo de áudio). || Atender professora Ilena. Oficina 1. || 6º Encontro: Audacity - inserir faixa de fundo, inserir efeitos, utilizar a ferramenta "envelope", exportar (salvar como arquivo de áudio). || Oficina 1. || 6º Encontro: Audacity - inserir faixa de fundo, inserir efeitos, utilizar a ferramenta "envelope", exportar (salvar como arquivo de áudio). || Fazer leitura das impressoras e enviar por e-mail. || Ação realizada. || Oficina 1. || 4º Encontro: WhatsApp - gravar áudio, localizar arquivo no celular e enviar para o computador, transformar o arquivo de áudio gravado em formato compatível com o Audacity. || Postar atividades no portfólio diário. || Pesquisar sugestões de projetos sobre rádio escolar na internet. Orientar professora Shirley sobre diário e planejamento online. || Oficina 1. || 6º Encontro: Audacity - inserir faixa de fundo, inserir efeitos, utilizar a ferramenta "envelope", exportar (salvar como arquivo de áudio). || Atender professor Aguinaldo. Oficina 1. || 6º Encontro: Audacity - inserir faixa de fundo, inserir efeitos, utilizar a ferramenta "envelope", exportar (salvar como arquivo de áudio). || Analisar solicitações de recursos. || Ação realizada. || Atender professora Rivelaine. Oficina 1. || A professora está de licença. Postar atividades no portfólio diário. Enviar e-mail para os professores sobre o site Porvir. || 03/05 || 1ª || Atender professor Cleber. Oficina 1. || 6º Encontro: Audacity - inserir faixa de fundo, inserir efeitos, utilizar a ferramenta "envelope", exportar (salvar como arquivo de áudio). || Atender professora Maria José. || Atender professora Ivone: orientar a professora com relação ao diário e planejamento online. || Analisar solicitações de recursos. || Ação realizada. || Atender professora Verificar. Oficina 1. || 6º Encontro: Audacity - inserir faixa de fundo, inserir efeitos, utilizar a ferramenta "envelope", exportar (salvar como arquivo de áudio). || Oficina 1. || 5º Encontro: Audacity - adicionar novas faixas de áudio, editar gravações feitas, sincronizar faixas. || Atender professora Nilcelene. || Postar fotos no Facebook da escola de atividade realizada pela professora na STE. || Oficina 1. || 6º Encontro: Audacity - inserir faixa de fundo, inserir efeitos, utilizar a ferramenta "envelope", exportar (salvar como arquivo de áudio). || Postar atividades no portfólio diário. || Ação realizada. || 04/05 || 1ª || Atender professora Rivelaine. Oficina 1. || A professora está de licença. Ler e enviar e-mails. Analisar solicitações de recursos. || Ler e enviar e-mails. Analisar solicitações de recursos. || Atender professora Shirley: orientar na formatação de documento. Atender professora Nilcelene: editar imagens. || Oficina 1. || A professora não pode participar do atendimento. Atender professora Arlete: orientar a professora com relação ao diário e planejamento online. || Atender professora Elisângela. || Fazer alguns ajustes no projeto de reforço da professora Maria José referente a plataforma Khan Academy. || Oficina 1. || A professora não pode participar do atendimento. Pesquisar sugestões de pauta para rádio escolar. || Atender professora Vânia. || Pesquisar sugestões de atividades para inserir no projeto sobre danças. Nova Escola || Oficina 1. || 6º Encontro: Audacity - inserir faixa de fundo, inserir efeitos, utilizar a ferramenta "envelope", exportar (salvar como arquivo de áudio). || Postar atividades no portfólio diário. || Ação realizada. Testar programas com linguagem de programação no LE 4.0. || 05/05 || 1ª || Atender professora Crislaine. Oficina 1. || 5º Encontro: Audacity - adicionar novas faixas de áudio, editar gravações feitas, sincronizar faixas. || LIVRE || LIVRE || Oficina 1. || 4º Encontro: WhatsApp - gravar áudio, localizar arquivo no celular e enviar para o computador, transformar o arquivo de áudio gravado em formato compatível com o Audacity. || Atender professora Ivone. || Orientar a professora com relação ao planejamento online. || Oficina 1. || 4º Encontro: WhatsApp - gravar áudio, localizar arquivo no celular e enviar para o computador, transformar o arquivo de áudio gravado em formato compatível com o Audacity. || Planejar atividades para a próxima semana. || Ação realizada. || Oficina 1. || 3º Encontro: Audacity - instalar microfone, gravar áudio, salvar projeto. || Planejar atividades para a próxima semana. || Ação realizada. || Oficina 1. || 4º Encontro: WhatsApp - gravar áudio, localizar arquivo no celular e enviar para o computador, transformar o arquivo de áudio gravado em formato compatível com o Audacity. || Postar atividades no portfólio diário. || Ação realizada. || Analisar solicitações de recursos. || Ação realizada. || --- || --- || 06/05 || 1ª || Reposição referente ao dia 17/03. Atender professora Crislaine. Oficina 1. || 6º Encontro: Audacity - inserir faixa de fundo, inserir efeitos, utilizar a ferramenta "envelope", exportar (salvar como arquivo de áudio). || Atender professora Rosangela. || Orientar a professora com relação ao planejamento online. || 06/05 || 2ª || Reposição referente ao dia 17/03. Atender professora Rosane. Oficina 1. || 5º Encontro: Audacity - adicionar novas faixas de áudio, editar gravações feitas, sincronizar faixas. || Atualizar o portfólio diário. || Inserir o dia 06 no portfólio diário. || 06/05 || 3ª || Reposição referente ao dia 17/03. Trote Solidário. || Acompanhar estudantes do 3º ano EM em Trote Solidário em abrigo para menores para fotografar e filmar as ações. || Pesquisar sugestões de Química para a rádio escolar. || Pesquisar sugestões de Química para a rádio escolar. || 06/05 || 4ª || Reposição referente ao dia 17/03. Trote Solidário. || Acompanhar estudantes do 3º ano EM em Trote Solidário em abrigo para menores para fotografar e filmar as ações. || Ler e enviar e-mails. || Ação realizada. || 06/05 || 5ª || Reposição referente ao dia 17/03. Atender professora Joelma. Oficina 1. || 4º Encontro: WhatsApp - gravar áudio, localizar arquivo no celular e enviar para o computador, transformar o arquivo de áudio gravado em formato compatível com o Audacity. || Postar atividades no portfólio diário || Ação realizada. || 08/05 || 1ª || Ler e enviar e-mails. Analisar solicitações de recursos. || Ação realizada. Verificar conexão com a internet nos computadores da STE para aulas. || LIVRE ||  || Oficina 1. (fora da PL) || 6º Encontro: Audacity - inserir faixa de fundo, inserir efeitos, utilizar a ferramenta "envelope", exportar (salvar como arquivo de áudio). || Oficina 1. || 6º Encontro: Audacity - inserir faixa de fundo, inserir efeitos, utilizar a ferramenta "envelope", exportar (salvar como arquivo de áudio). || Atender professora Nádia. Oficina 1. (fora da PL) || 6º Encontro: Audacity - inserir faixa de fundo, inserir efeitos, utilizar a ferramenta "envelope", exportar (salvar como arquivo de áudio). || Oficina 1. || Montar / desmontar equipamentos para premiação do concurso de cartazes do Trabalho sobre a Dengue. || Atender professor Aguinaldo. Oficina 1. || 6º Encontro: Audacity - inserir faixa de fundo, inserir efeitos, utilizar a ferramenta "envelope", exportar (salvar como arquivo de áudio). || Oficina 1. || 5º Encontro: Audacity - adicionar novas faixas de áudio, editar gravações feitas, sincronizar faixas. || Postar atividades no portfólio diário. || Atender professora Silene: orientar a professora abrir links do planejamento e baixar arquivos quando necessário. || 09/05 || 1ª || Atender professora Zulmira. Oficina 1. || 6º Encontro: Audacity - inserir faixa de fundo, inserir efeitos, utilizar a ferramenta "envelope", exportar (salvar como arquivo de áudio). || Atender professora Ilena. Oficina 1. || Atender solicitação do NTE: organizar lista com os professores participantes do encontro Teia da Educação. 7º Encontro: Publicar arquivos de áudio. || Oficina 1. || 7º Encontro: Publicar arquivos de áudio. || Escrever matéria para enviar ao NTE. || Atender professora Ivone com relação ao planejamento online. || Oficina 1. || Atender solicitação do NTE: organizar lista com os professores participantes do encontro Teia da Educação. || Atualizar Facebook da escola. || Atender professoras Nilcelene e Elisângela: auxiliar as professoras baixar e cortar áudio para o encontro Família na Escola. || Analisar solicitações de recursos. || Atender solicitação do NTE: organizar lista com os professores participantes do encontro Teia da Educação. || Postar atividades no portfólio diário. || Pesquisar atividades na STE sobre alimentação para sugerir à professora Silene. Escola Games Zuzubalândia FAPESP Doki || 10/05 || 1ª || Teia da Educação. ||  || Não haverá atendimento devido ao evento Teia da Educação. Aula programada. ||  || Aula programada. ||  || Aula programada. ||  || Aula programada. ||  || Aula programada. ||  || 11/05 || 1ª || Atender professora Adriana. Oficina 1. || 6º Encontro: Audacity - inserir faixa de fundo, inserir efeitos, utilizar a ferramenta "envelope", exportar (salvar como arquivo de áudio). || Ler e enviar e-mails. Analisar solicitações de recursos. || Atender professora Nilcelene com relação a dúvidas referentes ao diário online. || Oficina 1. || 7º Encontro: Publicar arquivos de áudio. || Pesquisar sugestões de atividades. || Atender professor Emerson com relação ao planejamento e diário online. || Oficina 1. || 6º Encontro: Audacity - inserir faixa de fundo, inserir efeitos, utilizar a ferramenta "envelope", exportar (salvar como arquivo de áudio). || Pesquisar sugestões de atividades. || Atualizar portfólio diário. || Oficina 1. || 7º Encontro: Publicar arquivos de áudio. || Postar atividades no portfólio diário. || Arrumar e postar horário do mês de maio e responder e-mail. || -Com relação a dúvidas referentes ao diário e planejamento on-line. -4º Encontro: WhatsApp - gravar áudio, localizar arquivo no celular e enviar para o computador, transformar o arquivo de áudio gravado em formato compatível com o Audacity. || LIVRE ||  || 12/05 || 1ª || Atender professora Crislaine. Oficina 1. || 7º Encontro: Publicar arquivos de áudio. || Atender professora Silene. || Mostrar as sugestões pesquisadas sobre alimentação para a professora. Escola Games Zuzubalândia FAPESP Doki || Oficina 1. || 5º Encontro: Audacity - adicionar novas faixas de áudio, editar gravações feitas, sincronizar faixas. || Ler e enviar e-mails. Analisar solicitações de recursos. || Orientar secretaria na abertura auto atendimento da SED e fazer print dos erros para inserir no chamado. || Oficina 1. || 5º Encontro: Audacity - adicionar novas faixas de áudio, editar gravações feitas, sincronizar faixas. || Auxiliar na preparação de atividades para o encontro Família na Escola. || Elaborar números para sorteio de prêmio para as mães. Baixar músicas sobre o dia das mães. || Oficina 1. || 4º Encontro: WhatsApp - gravar áudio, localizar arquivo no celular e enviar para o computador, transformar o arquivo de áudio gravado em formato compatível com o Audacity. || Planejar atividades para a próxima semana. || Ação realizada. || Oficina 1. || 5º Encontro: Audacity - adicionar novas faixas de áudio, editar gravações feitas, sincronizar faixas. || Planejar atividades para a próxima semana. Postar atividades no portfólio diário. || Ação realizada. || 13/05 || 1ª ||  ||   || Família na Escola. ||  || 15/05 || 1ª || Ler e enviar e-mails. Analisar solicitações de recursos. || Ação realizada. || Atender professor José Bais. (fora da PL). || Atender professora Antoniele (subst. professora Rivelaine): orientar sobre diário e planejamento online. || Oficina 1. || O professor não pode participar do atendimento devido a problemas particulares. Pesquisar sugestões / ideias para matemática. || Atualizar Facebook da escola. || Atender professora Maria José: orientar sobre diário e planejamento online e conversar sobre sugestões / ideias para matemática. || Oficina 1. || -4º Encontro: WhatsApp - gravar áudio, localizar arquivo no celular e enviar para o computador, transformar o arquivo de áudio gravado em formato compatível com o Audacity. || Atualizar Facebook da escola. || Atender professora Nilcelene: sugerir e mostrar como funciona o programa JFractionLab (frações). || Oficina 1. || 6º Encontro: Audacity - inserir faixa de fundo, inserir efeitos, utilizar a ferramenta "envelope", exportar (salvar como arquivo de áudio). || Postar atividades no portfólio diário. || Postar fotos do Encontro Família na Escola no Google Drive. || 16/05 || 1ª || Ler e enviar e-mails. Analisar solicitações de recursos. || Ação realizada. || Retomar escrita do projeto da rádio. || Ação realizada. || Procurar filme para a professora Maria José. || Oficina 1. || 5º Encontro: Audacity - adicionar novas faixas de áudio, editar gravações feitas, sincronizar faixas. || Atender professora Nilcelene. || Instalar JFractionLab e Google Drive em alguns computadores da STE para a aula da professora Nilcelene. || 17/05 || 1ª || Atender professor Cleber. Oficina 1. || 7º Encontro: Publicar arquivos de áudio. || (LIVRE, porém, a professora solicitou auxílio. Descontar na última aula). Auxiliar professora Silene no desenvolvimento de atividades na STE. || A professora não realizou a aula. Salvar projeto recebido da coordenação em formato PDF e postar na wikispaces. || Analisar solicitações de recursos. || Ação realizada. || Auxiliar professora Silene no desenvolvimento de atividades na STE. || Organizar fotos do encontro família e escola para postagem no Facebook. || Postar fotos no Facebook da escola. || Oficina 1. || 7º Encontro: Publicar arquivos de áudio. || LIVRE ||  || 18/05 || 1ª || Atender professora Arlete. || Orientar / auxiliar a professora na elaboração de simulado com o Google Drive Formulário. || Ler e enviar e-mails. Analisar solicitações de recursos. || Ação realizada. || 19/05 || 1ª || Ler e enviar e-mails. Analisar solicitações de recursos. || Ação realizada.. || Atender professora Rosemeire. || Não foi possível atender a professora devido a webconferência. Planejar atividades para a próxima semana. || Oficina 1. || 6º Encontro: Audacity - inserir faixa de fundo, inserir efeitos, utilizar a ferramenta "envelope", exportar (salvar como arquivo de áudio). || Atender professora Ivone. || Assistir webconferência sobre o MedioTec. || Oficina 1. || 6º Encontro: Audacity - inserir faixa de fundo, inserir efeitos, utilizar a ferramenta "envelope", exportar (salvar como arquivo de áudio). || Planejar atividades para a próxima semana. || Assistir webconferência sobre o MedioTec. || Oficina 1. || 5º Encontro: Audacity - adicionar novas faixas de áudio, editar gravações feitas, sincronizar faixas. || Planejar atividades para a próxima semana. || Ação realizada. || Oficina 1. || 6º Encontro: Audacity - inserir faixa de fundo, inserir efeitos, utilizar a ferramenta "envelope", exportar (salvar como arquivo de áudio). || Planejar atividades para a próxima semana. Postar atividades no portfólio diário. || Planejar atividades para a próxima semana. || 22/05 || 1ª || Ler e enviar e-mails. Analisar solicitações de recursos. || Ação não realizada. Sem conexão com a internet: abrir chamado na OI. || Inscrever estudantes na OBR. || Não foi possível inscrever os estudantes. Baixar arquivos referentes ao MedioTec. || Tentar configurar modem D-Link recebido do estado (não consegui). || Inscrever estudantes na OBR. || Não foi possível inscrever os estudantes. Baixar arquivos referentes ao MedioTec e testar no LE 4.0. || Oficina 1. || Não foi possível atender o professor devido a falta de conexão com a internet. Tentar configurar modem D-Link recebido do estado (não consegui). Trocar roteador queimado por modem. || Atender professora Maria José. || Realizar algumas alterações no projeto de reforço que a professora irá desenvolver. || Oficina 1. || 4º Encontro: WhatsApp - gravar áudio, localizar arquivo no celular e enviar para o computador, transformar o arquivo de áudio gravado em formato compatível com o Audacity. || Verificar Ações do PROGETEC no plano de ação pedagógico. || Apontar algumas sugestões no plano de ação pedagógico. || Oficina 1 || 6º Encontro: Audacity - inserir faixa de fundo, inserir efeitos, utilizar a ferramenta "envelope", exportar (salvar como arquivo de áudio). || Postar atividades no portfólio diário. || Ação realizada. || 23/05 || 1ª || Ler e enviar e-mails. Analisar solicitações de recursos. || Ação realizada. || Imprimir folder e organizar material para apresentação do MedioTec. || LIVRE || Oficina 1. || Visita das multiplicadoras do NTE (Carla e Silvana). || Retomar escrita do projeto da rádio. || Ação realizada. || 24/05 || 1ª || Ler e enviar e-mails. Analisar solicitações de recursos. || Ação realizada. || Auxiliar professora Silene no desenvolvimento de atividades na STE. || Ação realizada. || Oficina 1. (fora da PL) || 5º Encontro: Audacity - adicionar novas faixas de áudio, editar gravações feitas, sincronizar faixas. || Retomar escrita do projeto da rádio. || Orientar coordenadora Márcia utilizar SGDE para análise de planejamentos. || Postar atividades no portfólio diário. || Ação realizada. || 25/05 || 1ª || Ler e enviar e-mails. Analisar solicitações de recursos. || Ação realizada. || Planejar horário de atendimento referente ao mês de junho e postar na wiki. || Ação realizada. || Recuperar sistema LE 4.0 em dois computadores da STE. || Limpeza da STE. || Instalar programas nos PCs que foram recuperados. || 26/05 || 1ª || Ler e enviar e-mails. Analisar solicitações de recursos. || Ação realizada. || LIVRE ||  || Oficina 1. || 6º Encontro: Audacity - inserir faixa de fundo, inserir efeitos, utilizar a ferramenta "envelope", exportar (salvar como arquivo de áudio). || Atender professora Ivone. || A professora não pode ser atendida devido aos ensaios para a festa. || Oficina 1. || 7º Encontro: Publicar arquivos de áudio. || Planejar atividades para a próxima semana. || Elaborar projeto referente ao curso Scratch. || Oficina 1. || 6º Encontro: Audacity - inserir faixa de fundo, inserir efeitos, utilizar a ferramenta "envelope", exportar (salvar como arquivo de áudio). || Planejar atividades para a próxima semana. || Elaborar projeto referente ao curso Scratch. || Oficina 1. || 6º Encontro: Audacity - inserir faixa de fundo, inserir efeitos, utilizar a ferramenta "envelope", exportar (salvar como arquivo de áudio). || Planejar atividades para a próxima semana. Postar atividades no portfólio diário. || Ação realizada. || 29/05 || 1ª || Ler e enviar e-mails. Analisar solicitações de recursos. || Ação realizada. || Realizar atividade final do curso Scratch. || Ação realizada. || Oficina 1. || 7º Encontro: Publicar arquivos de áudio. || Atender professora Ivone. || Orientar a professora pesquisar atividades, colar no editor de texto, editar e formatar para imprimir. || Oficina 1. || 6º Encontro: Audacity - inserir faixa de fundo, inserir efeitos, utilizar a ferramenta "envelope", exportar (salvar como arquivo de áudio). || Atender professora Nilcelene. || Orientar a professora na formatação de avaliação. || Oficina 1. || 7º Encontro: Publicar arquivos de áudio. || Postar atividades no portfólio diário. || Gravar estudantes na apresentação do jogo final do curso Scratch. || 30/05 || 1ª || Paralisação ||  || Paralisação ||   || 31/05 || 1ª || Atender professora Maria Lúcia. || Continuar escrita de projeto de Matemática juntamente com a professora. || Atender professora Rosangela. || Orientar a professora na finalização do diário on-line. || Analisar solicitações de recursos. || Ação realizada. || Atender professora Maria José. || A professora não pode participar do atendimento. Continuar escrita do projeto sobre a rádio. || Continuar escrita do projeto sobre a rádio. || Postar atividades no portfólio diário. || Postar atividades do projeto final do curso Scratch. ||
 * Data || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida ||
 * ^  ||^   || MATUTINO || MATUTINO || VESPERTINO || VESPERTINO ||
 * Segunda Feira
 * ^  || 2ª || FERIADO ||   || FERIADO ||   ||
 * ^  || 3ª || FERIADO ||   || FERIADO ||   ||
 * ^  || 4ª || FERIADO ||   || FERIADO ||   ||
 * ^  || 5ª || FERIADO ||   || FERIADO ||   ||
 * ^  || 6ª || FERIADO ||   || FERIADO ||   ||
 * Terça Feira
 * ^  || 2ª || Atender professora Zulmira.
 * ^  || 3ª || Atender professora Sonia.
 * ^  || 4ª || Atender professor Cleber.
 * ^  || 5ª || Ler e enviar e-mails.
 * ^  || 6ª || LIVRE || LIVRE || --- ||   ||
 * Quarta Feira
 * ^  || 2ª || Ler e enviar e-mails.
 * ^  || 3ª || Atualizar Facebook da escola. || Orientar professor José Bais com relação ao diário e planejamento online. || Atender professora Maria José. || Auxiliar a professora na elaboração de projeto de reforço com utilização da plataforma Khan Academy. ||
 * ^  || 4ª || Atender professora Sonia.
 * ^  || 5ª || Atender professora Nádia.
 * ^  || 6ª || LIVRE ||   || --- ||   ||
 * Quinta Feira
 * ^  || 2ª || Atender professora Adriana.
 * ^  || 3ª || Atender professora Ilena.
 * ^  || 4ª || Atender professora Sueli.
 * ^  || 5ª || LIVRE ||   || LIVRE ||   ||
 * ^  || 6ª || LIVRE ||   || --- ||   ||
 * Sexta Feira
 * ^  || 2ª || Atender professora Rosane.
 * ^  || 3ª || Atender professora Rosane.
 * ^  || 4ª || Atender professora Joelma.
 * ^  || 5ª || Atender professora Joelma.
 * ^  || 6ª || Ler e enviar e-mails.
 * Sábado
 * Sábado
 * Sábado
 * Sábado
 * Sábado
 * || 6ª || LIVRE ||  || LIVRE ||   ||
 * Data || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida ||
 * ^  ||^   || MATUTINO || MATUTINO || VESPERTINO || VESPERTINO ||
 * Segunda Feira
 * ^  || 2ª || Atualizar Facebook da escola. || Atender professora Bernadete: auxiliar a professora baixar slides e salvar no pendrive. || Atender professora Nádia.
 * ^  || 3ª || Atender professor Aguinaldo.
 * ^  || 4ª || Atender professor André.
 * ^  || 5ª || Atender professor Raphael.
 * ^  || 6ª || Pesquisar sugestões de atividades. ||   || --- ||   ||
 * Terça Feira
 * ^  || 2ª || Atender professora Zulmira.
 * ^  || 3ª || Atender professor José Bais. || Atender solicitação do NTE: organizar lista com os professores participantes do encontro Teia da Educação. || Atualizar Facebook da escola. || Atender professora Shirley: orientar a professora imprimir lista nominal de alunos e fazer print da tela do computador. ||
 * ^  || 4ª || Atender professor Cleber.
 * ^  || 5ª || Ler e enviar e-mails.
 * ^  || 6ª || LIVRE ||   || --- ||   ||
 * Quarta Feira
 * ^  || 2ª || Teia da Educação. ||   || Não haverá atendimento devido ao evento Teia da Educação.
 * ^  || 3ª || Teia da Educação. ||   || Não haverá atendimento devido ao evento Teia da Educação.
 * ^  || 4ª || Teia da Educação. ||   || Não haverá atendimento devido ao evento Teia da Educação.
 * ^  || 5ª || Teia da Educação. ||   || Não haverá atendimento devido ao evento Teia da Educação.
 * ^  || 6ª || LIVRE ||   || --- ||   ||
 * Quinta Feira
 * ^  || 2ª || Atender professora Adriana.
 * ^  || 3ª || Atender professora Sueli.
 * ^  || 4ª || Atender professora Sueli.
 * ^  || 5ª || LIVRE || Atender professor André:
 * ^  || 6ª || LIVRE ||   || --- ||   ||
 * Sexta Feira
 * ^  || 2ª || Atender professora Rosane.
 * ^  || 3ª || Atender professora Rosane.
 * ^  || 4ª || Atender professora Joelma.
 * ^  || 5ª || Atender professora Joelma.
 * ^  || 6ª || LIVRE ||   || --- ||   ||
 * Sábado
 * ^  || 2ª ||   ||   || Família na Escola. ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   || Família na Escola. ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   || Família na Escola. ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   || Família na Escola. ||   ||
 * ^  || 6ª ||   ||   ||   ||   ||
 * Data || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida ||
 * ^  ||^   || MATUTINO || MATUTINO || VESPERTINO || VESPERTINO ||
 * Segunda Feira
 * ^  || 2ª || Atender professora Maria Lucia. || Conversar com a professora sobre realizar algumas atividades diferentes das realizadas no cotidiano escolar para recuperar alunos com defasagem no aprendizado da matemática. || Atender professora Rosangela. || A professora não pode participar do atendimento. Atender professor José Donizeti: orientar sobre diário e planejamento online. ||
 * ^  || 3ª || Atender professor Aguinaldo.
 * ^  || 4ª || Atender professor André.
 * ^  || 5ª || Atender professor Raphael.
 * ^  || 6ª || LIVRE ||   || --- ||   ||
 * Terça Feira
 * ^  || 2ª || Pesquisar sugestões de atividades. || Atender professora Gerlaine: orientar sobre diário e planejamento online. || Retomar escrita do projeto da rádio. || Ação realizada. ||
 * ^  || 3ª || Atender professora Benedita. || Orientar sobre diário e planejamento online. || Atender professora Elisângela. || A professora não pode participar do atendimento.
 * ^  || 4ª || Atender professora Joelma.
 * ^  || 5ª || Atender professora Silene (subst. professora Sonia). || Rever atividade para aula do dia 17/05 e reagendar recursos. || Postar atividades no portfólio diário. || Ação realizada. ||
 * ^  || 6ª || LIVRE ||   || --- ||   ||
 * Quarta Feira
 * ^  || 2ª || Ler e enviar e-mails.
 * ^  || 3ª || Pesquisar sugestões de atividades. || Retomar escrita do projeto da rádio. || Atender professora Maria José. || Auxiliar professora Nilcelene durante o desenvolvimento de atividade na STE com o programa JFractionLab. ||
 * ^  || 4ª || Atender professora Arlete. || Sugerir elaboração de atividades online com a criação de Formulário no Google Drive. || Postar atividades no portfólio diário. || Ação realizada.
 * ^  || 5ª || Atender professora Nádia.
 * ^  || 6ª || Pesquisar sugestões de atividades. || Verificar com a coordenação a realização de projetos para postagem na wikispaces. || --- ||   ||
 * Quinta Feira
 * ^  || 2ª || Atender professora Arlete. || Orientar / auxiliar a professora na elaboração de simulado com o Google Drive Formulário. || Retomar escrita do projeto da rádio. || Realizar cadastro na OBR. ||
 * ^  || 3ª || Atender professora Sueli. || Elaborar, juntamente com a professora, a divulgação do projeto Todos Contra a Dengue. || Retomar escrita do projeto da rádio. || Realizar cadastro na OBR: vincular instituição. ||
 * ^  || 4ª || Atender professora Sueli. || Elaborar, juntamente com a professora, a divulgação do projeto Todos Contra a Dengue. || Postar atividades no portfólio diário. || Verificar informações sobre a OBR. ||
 * ^  || 5ª || LIVRE ||   || LIVRE ||   ||
 * ^  || 6ª || LIVRE ||   || --- ||   ||
 * Sexta Feira
 * ^  || 2ª || Atender professora Rosane.
 * ^  || 3ª || Atender professora Rosane.
 * ^  || 4ª || Atender professora Joelma.
 * ^  || 5ª || Atender professora Joelma.
 * ^  || 6ª || LIVRE ||   || --- ||   ||
 * Data || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida ||
 * ^  ||^   || MATUTINO || MATUTINO || VESPERTINO || VESPERTINO ||
 * Segunda Feira
 * ^  || 2ª || Inscrever estudantes na OBR. || Ação realizada.
 * ^  || 3ª || Atender professor Aguinaldo.
 * ^  || 4ª || Atender professor André.
 * ^  || 5ª || Atender professor Raphael.
 * ^  || 6ª || LIVRE || LIVRE || --- ||   ||
 * Terça Feira
 * ^  || 2ª || Atender professora Maria Lucia. || Iniciar escrita de projeto de Matemática juntamente com a professora. || Planejar, juntamente com a gestão escolar, a logística para apresentação do MedioTec aos estudantes e reorganizar portfólio diário para realizar o seminário. || Imprimir folder e organizar material para apresentação do MedioTec. ||
 * ^  || 3ª || Atender professora Maria Lucia. || Iniciar escrita de projeto de Matemática juntamente com a professora. || Retomar escrita do projeto da rádio. || Planejar, juntamente com a gestão escolar, a logística para apresentação do MedioTec aos estudantes. ||
 * ^  || 4ª || Atender professora Joelma.
 * ^  || 5ª || Atender professor Cleber. || Visita das multiplicadoras do NTE (Carla e Silvana). || Postar atividades no portfólio diário. || Retomar escrita do projeto da rádio. ||
 * ^  || 6ª || LIVRE || Visita das multiplicadoras do NTE (Carla e Silvana). || --- ||   ||
 * Quarta Feira
 * ^  || 2ª || Postar horário do mês de maio no portal se Sistemas da SED. || Inscrever estudantes na OBR. || Auxiliar professora Silene no desenvolvimento de atividades na STE. || Ação realizada. ||
 * ^  || 3ª || Atender professor André.
 * ^  || 4ª || Atender professora Arlete. || Seminário MedioTec. || Retomar escrita do projeto da rádio. || Auxiliar professora Elisângela cortar e unir áudios para a festa. ||
 * ^  || 5ª || Elaborar projeto referente ao curso Scratch. || Seminário MedioTec. || Retomar escrita do projeto da rádio.
 * ^  || 6ª || LIVRE ||   || --- ||   ||
 * Quinta Feira
 * ^  || 2ª || Atender professora Arlete. || Auxiliar professora cortar e unir áudios para a festa. || Elaborar portfólio diário referente ao mês de junho e postar na wiki. || Ação realizada. ||
 * ^  || 3ª || Atender professora Sueli. || A professora estava acompanhando estudantes do PREMI em apresentação de projeto na extensão da escola.
 * ^  || 4ª || Elaborar projeto referente ao curso Scratch. || Recuperar sistema LE 4.0 em dois computadores da STE. || Postar atividades no portfólio diário. || Inscrever estudantes na OBR. ||
 * ^  || 5ª || LIVRE ||   || LIVRE ||   ||
 * ^  || 6ª || LIVRE ||   || --- ||   ||
 * Sexta Feira
 * ^  || 2ª || Atender professora Rosane.
 * ^  || 3ª || Atender professora Rosane.
 * ^  || 4ª || Atender professora Joelma.
 * ^  || 5ª || Atender professora Joelma.
 * ^  || 6ª || Limpeza da STE. || Elaborar projeto referente ao curso Scratch. || --- ||   ||
 * Data || Aula || Ação Planejada || Ação Desenvolvida || Ação Planejada || Ação Desenvolvida ||
 * ^  ||^   || MATUTINO || MATUTINO || VESPERTINO || VESPERTINO ||
 * Segunda Feira
 * ^  || 2ª || Planejar atividades para esta semana. || Ação realizada. || Realizar atividade final do curso Scratch. || Ação realizada. ||
 * ^  || 3ª || Atender professor Aguinaldo.
 * ^  || 4ª || Atender professor André.
 * ^  || 5ª || Atender professor Raphael.
 * ^  || 6ª || Fazer montagem das fotos do Seminário MedioTec. || Ação realizada. || --- ||   ||
 * Terça Feira
 * ^  || 2ª || Paralisação ||   || Paralisação ||   ||
 * ^  || 3ª || Paralisação ||   || Paralisação ||   ||
 * ^  || 4ª || Paralisação ||   || Paralisação ||   ||
 * ^  || 5ª || Paralisação ||   || Paralisação ||   ||
 * ^  || 6ª || LIVRE ||   || --- ||   ||
 * Quarta Feira
 * ^  || 2ª || Ler e enviar e-mails.
 * ^  || 3ª || Atender professor Gerson. || Auxiliar o professor encontrar textos para interpretação e formatá-los para imprimir. || Atender professora Maria José. || A professora não pode participar do atendimento.
 * ^  || 4ª || Atender professora Arlete. || Orientar / auxiliar a professora na elaboração de simulado com o Google Drive Formulário. || Planejar atividades para a próxima semana. || Editar vídeo de apresentação do projeto final do curso Scratch. ||
 * ^  || 5ª || Atender professor Cleber. || Conversar com o professor a respeito de projeto para SNCT. || Planejar atividades para a próxima semana.
 * ^  || 6ª || LIVRE ||   || --- ||   ||