DEZEMBRO

"B" do E. M. || Fisica || Fisica Moderna || Que os discentes pesquisem e preparem um video utilizando os conteudos acima descrito para ter uma base da importancia da fisica moderma em seu cotidiano || Os alunos foram pesquisar e montagens de videos e apresentaçoes de trabalho.
 * DATA || AULA || PROFESSOR || TURMA || DISCIPLINA || CONTEÚDO CURRICULAR || OBJETIVO || METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ||
 * 01/12 Quarta-Feira || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   || PL﻿ ||
 * ^  || 3ª || Joelma || 3º Ano

RECURSOS: [|www.google.com] e [|www.youtube.com] || || E. M. || Matematica || Matrizes e Determinantes || Identificar e compreender a montagem das matrizes e determinantes. || Os Alunos pesquisaram nos eguintes site || "B" do E. M. || Fisica || Fisica Moderna || Que os discentes pesquisem e preparem um video utilizando os conteudos acima descrito para ter uma base da importancia da fisica moderma em seu cotidiano || Os alunos foram pesquisar e montagens de videos e apresentaçoes de trabalho.
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   || Aula disponível não utilizada ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  Aula nao disponivel
 * 02/12 Quinta-Feira || 1ª || Emerson Couto || 2º Ano "B" do
 * ^  || 2ª || Joelma || 3º Ano

RECURSOS: [|www.google.com] e [|www.youtube.com]

media type="file" key="Fisica.wmv" width="230" height="98" || Aula nao disponivel || Aula nao disponivel || Aula nao disponivel ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   || Aula disponível não utilizada ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  PL  ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  PL - LIVRE  ||
 * 06/12 Segunda-Feira || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  PL - LIVRE  ||
 * ^  || 3º ||   ||   ||   ||   ||   || Aula disponivel nao utilizada ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   || Aula disponível não utilizada. ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: 'Times New Roman',Times,serif;">5ª ||   ||   ||   ||   ||   || Aula disponível não utilizada. ||
 * 07/12 Terça-Feira || <span style="display: block; font-family: 'Times New Roman',Times,serif;">1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: 'Times New Roman',Times,serif;">2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  PL  ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: 'Times New Roman',Times,serif;">3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: 'Times New Roman',Times,serif;">4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 08/12 Quarta-Feira || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  PL  ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  PL - LIVRE  ||
 * 13/12 Quarta-Feira || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||  Aula disponível não utilizada  ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   || PL ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || <span style="display: block; font-family: 'Times New Roman',Times,serif;">1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: 'Times New Roman',Times,serif;">2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: 'Times New Roman',Times,serif;">3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: 'Times New Roman',Times,serif;">4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="display: block; font-family: 'Times New Roman',Times,serif;">5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||